Говорят, молодежь — будущее страны. Эта фраза стала популярной, ведь она отражает истину. На самом деле, молодежь является двигателем идей и прогресса. Новое поколение не боится ошибаться, находится в постоянном поиске нового, созидает и становится настоящим примером для многих. Молодые педагоги, к примеру, становятся эталоном для своих воспитанников. Они говорят с детьми на их языке, свободны от стереотипов и условностей, не боятся технологий и понимают культурные коды нового поколения.
Ангелина Лыскойть окончила Кольчунскую среднюю школу с отличием, а после — и университет. С подросткового возраста она стремилась быть примером для подражания для одноклассников: принимала участие в научно-практических конференциях, олимпиадах. С большим интересом относилась к истории, которая казалась одной из наиболее увлекательных наук. С 8 класса под руководством учителя истории Евгения Новицкого школьница готовилась к олимпиадам, на которых занимала призовые места на районном этапе, а в 11 классе вышла на областной. Однако связать свою жизнь талантливая и целеустремленная выпускница решила с изучением иностранных языков, поступив в Гродненский государственный университет имени Янки Купалы. Параллельно с учебой девушка занималась волонтерской деятельностью — проводила занятия с детьми-инвалидами и пожилыми людьми. Кроме того, Ангелина успешно реализовалась в спорте, став чемпионкой университета по легкой атлетике.
В 2024 году выпускница вернулась на работу в свой район. Более того, в качестве стартовой площадки она выбрала Кольчунскую школу, которую за время учебы успела полюбить всем сердцем. Педагогический коллектив с радостью принял в свою команду молодого педагога. С первых дней учительница стремилась сделать уроки английского еще более интересными и увлекательными. Ангелина обратилась к новым технологиям и создала обучающий сайт для начальной школы, а немного позже вместе с учащимися старших классов разработала настольную игру по лексике. С этим проектом даже довелось выступить на районной научно-практической конференции. Работа была отмечена дипломом второй степени.
На данный момент Ангелина Витальевна является классным руководителем у шестиклассников. Сначала она боялась брать классное руководство. Такая ответственность казалась неподъемной для молодого педагога. Но спустя время учительница реализовалась как классный руководитель и всем сердцем полюбила ребят.
— Начинать всегда страшно. Первоначально думала, что не справлюсь с новой нагрузкой. Но постепенно вжилась в непривычную для себя роль. Мои воспитанники оказались дружелюбными, ответственными и высокомотивированными в учебе. В классе практически не возникает конфликтов. Если такие ситуации происходят, стараюсь их сразу урегулировать. Очень важно «сдружить» ребят, сделать их командой, — отмечает педагог.
Сложно было Ангелине еще и потому, что в одном коллективе с ней трудится ее мама. Молодая учительница с первых дней держала планку, старалась полностью выкладываться на уроках, готовиться к факультативным занятиям. Девушке хотелось, чтобы мама ощущала гордость за ее первые успехи в педагогической деятельности.
Несмотря на то что Ангелина стала учителем иностранных языков, любовь к истории и теперь живет в ее сердце. Именно по этой причине она стала руководителем школьного музея.
— С музеем я связана со школьной скамьи. Тогда посещала кружок «Сябры музейнай справы». Сегодня сама являюсь руководителем народного школьного музея, а также веду кружок «Краеведческий калейдоскоп». Ребята должны знать историю Беларуси, а также историю родного края. Того места, где они родились и выросли, — рассуждает Ангелина.
Совсем недавно девушке довелось принять участие в районном этапе конкурса профессионального мастерства «Учитель года». В номинации «Молодой учитель» девушка завоевала третье место.
Ангелина Лыскойть уверена, что нельзя останавливаться на достигнутом, необходимо постоянно заниматься саморазвитием, расти в профессиональном плане. Только так можно стать хорошим специалистом.
Марта БОГДАНОВИЧ.
Фото автора.