Говорят, идеи витают в воздухе, стоит только за них крепко ухватиться и потянуть к себе. Придумать новое всегда сложнее, ведь новое — это далеко «не хорошо забытое старое». Новое должно удивлять, расширять горизонты и, говоря на языке молодежи, не быть «попсовым». Например, разработкой однотипных туристических маршрутов не занимается только ленивый, людей «третьего возраста» уже давно учат пользоваться компьютером, а жители деревень и городов умеют экономить воду… Но, несмотря на это, всегда радуют школьники и студенты, которые вместе со своими руководителями создают поистине оригинальные работы.
Республиканский молодежный конкурс «100 идей для Беларуси», организатором которого выступает БРСМ, на протяжении нескольких лет предоставляет площадку для молодежных инициатив и помогает молодым людям реализовать инновационные проекты в различных сферах деятельности.
На минувшей неделе в актовом зале СШ №3 прошел зональный этап конкурса. В региональной выставке проектов приняли участие молодые новаторы из Ошмянского, Островецкого и Сморгонского районов. Тринадцать молодежных проектов в номинациях «Экология и энергосбережение», «IT — технологии», «Медицина» и «Социальная сфера» нашли отклик у зрителей, руководства района и экспертной комиссии.
На церемонии открытия выставки-презентации участников приветствовали заместитель председателя райисполкома Александр Саванец, начальник отдела образования, спорта и туризма Светлана Барковская и заведующая отделом проектной деятельности областного комитета БРСМ Анна Киселевская. Они пожелали ребятам успехов, творческих побед и выразили надежду, что именно их проекты получат дальнейшее развитие.
Пять авторов стали победителями зонального этапа конкурса «100 идей для Беларуси». Среди них, учащийся Сморгонской СШ №5 Олег Чуянов, который создал мобильное приложение M-Lerning для школьников. Автор уверен, что приложение сделает процесс обучения проще, доступнее, а также поможет развивать интеллектуальные способности учащихся, расширять и углублять их знания о родном крае.
Экспертов также заинтересовал проект «Стань с компьютером на «ты»!» ученицы сморгонской школы №1 Виктории Янцевич, которая предлагает обучать компьютерной грамотности пожилых людей. Но самым необычным по праву можно назвать медицинский проект «Использование элементов и иридодиагностики при комплексном определении функционального состояния организма человека» учащейся гимназии № 1 Островца Анны Медекша. Девятиклассник Михалишковской СШ Павел Дубровский продемонстрировал экспертам проект «Сорочанские озера — «жемчужина» Островецкого края», предназначенный для желающих познакомиться с Островетчиной, ее природой, историко-краеведческими и природными памятниками.
Проект «Биорезонатор или лечение электромагнитным излучением» и его автор — учащийся 11 класса СШ №3 Сергей Миранович также среди победителей конкурса.
— Информационно-волновая терапия — абсолютно новый способ лечения различного вида заболеваний. Данный метод заинтересовал нас как возможность лечения заболеваний костной системы безмедикоментозным путем, — рассказывает юный исследователь. — Принцип работы «Биорезонатора» основан на получении электромагнитного излучения низкой частоты и его воздействии на пораженные участки костной системы. Созданный нами прибор дает возможность активизировать процесс на клеточном уровне в костной системе человека.
Благодарность Гродненского областного комитета БРСМ получил Александр Нагорский (СШ № 1 г. Островца), презентовавший исследовательскую работу «Род «Гвоздика» во флоре Республики Беларусь».
Специальный поощрительный приз эксперты вручили Полине Амбражевич (СШ №3), представившей мультимедийную книгу «Сборник стихотворений современных поэтов Ошмянщины». Полина уверена, что книга сможет познакомить читателя с лучшими произведениями современных авторов, их биографическими сведениями и предоставит уникальную возможность просмотреть видеозаписи чтения стихотворений самими авторами для наилучшего восприятия их поэзии.
Не менее интересными были разработки Елизаветы Юркантович и Анастасии Саванец (гимназия №1) о принципах равного обучения в учреждении образования; обучающая программа «Языки программирования» Дмитрия Яроцкого (аграрно-экономический колледж); туристический проект «Приезжайте на Ошмянщину» ученицы Татьяны Войгеницы (СШ №2), а также коллективная работа девятиклассников средней школы №2 — «Хранители воды».
На этом зональные этапы конкурса не заканчиваются, вскоре школьники из Новогрудка, Слонима, Свислочи, Лиды и Гродно поделятся своими идеями.
Екатерина РУДИК.
Фото Александра НАУМЧИКА.