Сегодня молодые люди не представляют жизни без интернета. Социальные сети, мессенджеры, онлайн-покупки и банковские карты — все это стало привычным с раннего возраста. Однако именно молодежь в возрасте 16–22 лет все чаще становится мишенью интернет-преступников. Мошенники редко используют сложные хакерские программы — они играют на человеческих эмоциях: страхе, спешке, любопытстве, желании легкого заработка. Поэтому так важно говорить с молодежью о цифровой безопасности.
В Новоселковской средней школе прошла неделя кибербезопасности. В ее рамках состоялись различные мероприятия: учащиеся смотрели тематический фильм, обсуждали современные угрозы в сети, делились своим опытом. В 11 классе прошел классный час на тему «Цифровой иммунитет выпускника: кибербезопасность в современной Беларуси».
Основная часть занятия была разделена на несколько блоков. Сначала одиннадцатиклассники разобрали три главных метода киберпреступлений: фишинг (сайты-двойники), вишинг (телефонные звонки от имени банков и милиции) и социальную инженерию (психологическое манипулирование). Затем речь пошла о безопасности на торговых площадках. Учащиеся узнали, что при продаже товара на Kufar никогда не нужно сообщать CVV-код карты и переходить по ссылкам, присланным в мессенджерах. Для зачисления денег достаточно номера карты или телефона.
Отдельный блок был посвящен юридической ответственности. Школьники выяснили, что передача своей банковской карты третьим лицам за вознаграждение («дропперство») квалифицируется по статье 222 УК Республики Беларусь и наказывается вплоть до 6 лет лишения свободы. А использование найденной чужой карты для оплаты покупок — тяжкое преступление, которое квалифицируется по статье 212 УК РБ.
Практическая часть прошла в формате разбора конкретных ситуаций. Ребята обсудили, как действовать, если в Telegram пишет «друг» с просьбой занять деньги, если звонит «следователь» и требует код из СМС, или если приходит сообщение о выигрыше iPhone. Во всех случаях правильным решением оказалась одна стратегия: не спешить, проверить информацию и включить критическое мышление. Завершился классный час небольшим тестом, где выпускники закрепили полученные знания.
В конце занятия, учащиеся получили памятки с основными правилами цифровой гигиены. Главный вывод, который сделали одиннадцатиклассники: лучший антивирус — это не программа, а собственная внимательность и правовая грамотность.
Такие мероприятия в Новосеёлковской школе проводятся регулярно. Ведь в современном мире умение защитить свои данные и деньги в сети становится таким же важным навыком, как чтение и письмо.
Галина КЛИМАШЕВСКАЯ, классный руководитель 11 класса Новоселковской средней школы.