Блиц-опрос. Каким молодые учителя видят свое призвание в профессии и чему хотят научиться у коллег?

Образование

В День учителя мы по традиции чествуем тех, кто посвятил себя школе. Этот праздник — прекрасный повод заглянуть в будущее, ведь молодые специалисты подхватывают педагогическую эстафету у старшего поколения. Каким они видят свое призвание в профессии и чему хотят научиться у коллег?

В канун профессионального праздника мы задали эти вопросы тем, кто только начинает свой путь в увлекательный мир образования. Это педагоги Цуденишской средней школы: Евгений Ненартович, учитель английского и немецкого языка, Александр Корпач, учитель физической культуры, Анастасия Колышко, учитель биологии.

  1. Современный учитель — это …
  2. Что повлияло на выбор преподаваемого вами предмета?
  3. Чему вам больше всего хочется научиться у старших коллег?

Александр Корпач:

  1. Современный учитель — это в первую очередь мотиватор и наставник. Он учит критически мыслить, анализировать и применять знания в реальной жизни. Роль учителя — подталкивать учеников к самостоятельному поиску ответов, а не просто давать эти ответы.
  2. Для меня выбор предмета был обусловлен тем, что с детства очень люблю спорт. Также я понимаю, насколько важны для человека здоровье и умение поддерживать тело в хорошей форме. Хочу передать эту осознанность и любовь к спорту подрастающему поколению.
  3. Хочу научиться находить индивидуальный подход к каждому ребенку. Опытные коллеги видят, как раскрыть потенциал даже самого скромного и стеснительного ученика и мотивировать его на успех. Они умеют создать благоприятную обстановку на уроке, где каждый может показать скрытые таланты.

Евгений Ненартович:

  1. Современный учитель — это человек, который понимает учеников и их желания. Он знает, что для вовлечения класса в образовательный процесс нужно творчески подойти к материалу, применив креативные формы и методы в обучении.
  2. Я очень долго не мог определиться с выбором, но мне всегда был интересен язык человеческого общения и язык программирования. Мне нравится работать с тем, что способствует общению, что помогает выражать мысли. Поэтому выбор предмета был для меня осознанным решением — я совместил профессиональные интересы с желанием делиться знаниями.
  3. У старшего поколения хочу перенять технику удержания внимания и создания интерактивных занятий, чтобы мой урок всегда был интересным для учеников.

Анастасия Колышко:

  1. Современный учитель — это проводник в мире информации и вдохновитель, который учит детей мыслить, а не просто запоминать факты. Он создает такую атмосферу, где каждый ученик может раскрыть свой потенциал.
  2. Моя любовь к биологии началась в детстве, потому что я всегда была любознательной и проявляла интерес к окружающему миру. Считаю, что биология — очень важная наука, так как играет ключевую роль в жизни человека. Хочу передать эти знания ученикам.
  3. Дисциплина на уроках тесно связана с уважением. И оно должно быть взаимным. А для этого многому предстоит учиться у своих старших коллег: спокойствию, пониманию, терпению. Учитель — творческая профессия, поэтому хочу  также научиться у них выстраивать баланс между работой и личной жизнью, чтобы у меня всегда была энергия для творчества и любимой работы.

Андрей ЯНКОВСКИЙ, слушатель Школы молодого журналиста при редакции районной газеты.



Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *