Деньги, кредиты, депозиты, облигации, акции, ценные бумаги и финансовые пирамиды, инфляция – понятия, вокруг которых вертится наша жизнь. Правда, далеко не каждый в состоянии объяснить, что же они означают, не говоря о том, чтобы вникнуть в суть финансовых процессов, что и вовсе под силу единицам.
К таким выводам в минувшем году пришел институт социологии Национальной академии наук Беларуси после проведения опроса граждан по теме «Финансовая грамотность населения Республики Беларусь». Исследование было направлено на определение степени информированности белорусов в области финансов, изучение навыков пользования финансовыми услугами, а также осведомленности населения страны о собственных правах в сфере потребления финансовых услуг и способах их защиты. В опросе приняли участие 1500 человек из числа взрослого населения. В ходе опроса респондентам предложили ответить на 60 вопросов, большинство из которых было заимствовано из аналогичных исследований Всемирного банка, проведенных в соседних странах, и адаптировано с учетом особенностей финансового рынка в Беларуси.
Исследование показало, что в большинстве своем мы плохо ориентируемся в финансовых продуктах, пользуемся только несколькими основными услугами (оплата коммунальных платежей, обмен валют, платежи через платежные терминалы, кредиты и текущий банковский счет), предоставляемыми финансовым сектором, и слабо информированы о механизмах защиты своих прав в финансовой сфере.
Именно поэтому на государственном уровне был принят комплекс мер по повышению финансовой образованности населения по следующим основным направлениям: повышение информированности белорусов о финансовых инструментах, продуктах и услугах; повышение осведомленности граждан о механизмах защиты своих прав в сфере финансовой деятельности; обучение навыкам управления собственными финансами. Программы обучения финансовой грамотности ориентированы на разные группы населения и учитывают их потребности и возможности в финансовой сфере. Безусловно, немаловажную группу составляют школьники, которые в ближайшем будущем столкнутся с этими вопросами.
В начале учебного года в школах района были проведены уроки финансовой грамотности, учащимся подарили брошюры и буклеты по данной тематике. В Докурнишском учебно-педагогическом комплексе и Жупранской СШ открыты факультативы по финансовой грамотности.
А совсем недавно Национальный банк Республики Беларусь объявил о проведении олимпиады по вопросам финансовой грамотности для учащихся 10 – 11 классов. В районном этапе свои силы попробовали 28 человек.
— Участие в олимпиаде приняли ребята из десяти учреждений общего среднего образования, — отметила главный специалист отдела образования, спорта и туризма Лилия Малашкевич.
Уровень выполнения заданий, который оказался достаточно высоким, оценивали представители центра банковских услуг №418 ОАО «АСБ Беларусбанк» и расчетно-кассового центра №2 в г. Ошмяны ОАО «Белагропромбанк», а также учителя математики.
По итогам олимпиады диплом третьей степени получил ученик гимназии №1 Андрей Урбан, второе место занял учащийся Кольчунской СШ Алексей Побединский. Победителем олимпиады в районе стала десятиклассница СШ №2 Екатерина Кунц. Всем обладателям дипломов были вручены подарки от Беларусбанка и Белагропромбанка.
– Подобные мероприятия, — отметила заместитель директора центра банковских услуг №418 ОАО «АСБ Беларусбанк» Тамара Суровец, — нужны, чтобы помочь гражданам почувствовать себя финансово свободными.
Людмила КОЗЕЛ.
Фото Светланы МУЦЯНСКОЙ.