Во всех городских учреждениях образования нашего района с начала учебного года начали функционировать инженерные классы. Такое направление является новым, поэтому интересным и привлекательным для школьников. Один из таких классов создан на базе гимназии № 1 г. Ошмяны.
Мы поговорили с Ольгой Саванец, директором гимназии, о значении и особенностях обучения в таких классах.
— Ольга Владимировна, инженерные классы — это новое направление в профильном образовании. Как возникла идея создать такой класс на базе гимназии?
— Идея открытия класса инженерной направленности не является случайной. После получения базового образования учащиеся гимназии решили изучать на повышенном уровне учебные предметы «Химия» и «Биология». Для этого у нас в учреждении созданы все условия: кабинеты биологии и химии имеют современное оснащение, а педагоги — необходимую подготовку и достаточный опыт. В августе я принимала участие в республиканском семинаре по организации работы в классах инженерной направленности в 2023/2024 году. В рамках работы семинара первый заместитель министра образования Республики Беларусь Александр Баханович и ректор БНТУ Сергей Харитончик рассказали о взаимодействии учреждений высшего технического и общего среднего образования в подготовке высококвалифицированных специалистов, предложили эффективные пути профориентационной работы. Координатором по разработке учебно-программной документации является БНТУ, который в тесном взаимодействии с главными управлениями образования будет оказывать содействие в реализации образовательных маршрутов инженерных классов.
— Какие преимущества есть у ребят, которые обучаются в инженерных классах?
— Выпускники инженерных классов смогут поступать в высшие учебные заведения в том числе по целевому направлению, а также по рекомендации педагогического совета. Главное требование — средний балл не ниже 7. Такой же минимум определен для отметок по учебным предметам, которые ребята будут изучать на повышенном уровне (химия, биология, физика, математика). Конечно, я предложила ребятам обучение в классе инженерной направленности, так как перечень предметов, который они выбрали, подходит для получения образования. Были заключены договоры о сотрудничестве с БНТУ и БГТУ, составлена дорожная карта по развитию сети профильных классов инженерной направленности. Уже с 1 сентября 9 учащихся инженерного 10 класса посещают факультативное занятие «В мире техники и технологий: выбираем инженерную профессию».
— Сотрудничает ли гимназия с факультетами подходящего профиля других высших учебных заведений?
— С целью организации исследовательской деятельности с использованием потенциала лабораторий, производственных мастерских наладили активное сотрудничество с инженерно-технологическим факультетом Гродненского государственного аграрного университета. В октябре учащаяся 10 класса Ангелина Гриневская вместе с педагогом Юлией Дервис побывали в единственной в стране лаборатории биотехнологии, которая занимается выращиванием эмбрионов полного цикла. 10-й инженерный класс принял участие в профориентационном мероприятии. В ноябре ребята инженерного класса будут проходить обучение в Национальном детском технопарке и принимать участие в проекте «Студент на один день», а также в диалоговых площадках с успешными представителями профессий в рамках «Урока от профессионала» и «Урока успеха». Считаю, что построение комплексной системы подготовки инженерных кадров в системе «Школа — университет», формирование позитивного отношения к инженерной деятельности и готовности к осознанному выбору инженерного направления для продолжения образования повысит престиж инженерной профессии.
Беседовала Марта БОГДАНОВИЧ.